divendres, 19 de juny del 2020

RECORDS DEL CURS

ARA SÍ, AQUEST BLOG ES TANCA PER AQUEST CURS I HO FEIM RECORDANT ALGUNS DELS MOMENTS QUE EM COMPARTIT. 

ENS VÀREM CONÈIXER PEL SETEMBRE, PERÒ A MI EM SEMBLA QUE VOS CONEC DES DE FA MÉS ESTONA.

FAMÍLIES, VOS TORN A DONAR LES GRÀCIES PER TOT. M'HEU FET SENTIR MOLT A GUST I M'HEU FET MOLT FÀCIL LA MEVA FEINA. 

ALS VOSTRES FILLS, COM A TOTS ELS ALUMNES QUE HE TENGUT, ELS DURÉ SEMPRE AL MEU COR.


CATALINA, JUNY 2020.




ANIVERSARIS DE JUNY I DE JULIOL

EL MES DE JUNY SOLIA ACABAR AMB MOLTES CELEBRACIONS... FEIEM FESTA PERQUÈ EL CURS ACABAVA, PERQUÈ HAVÍEM APRÈS MOLTES COSES NOVES I ENS HAVÍEM FET MOLT GRANS... I TAMBÉ SOLIEM DEDICAR UN DIA A CELEBRAR ELS ANIVERSARIS DELS INFANTS QUE FEIEN ELS ANYS ELS MESOS DE JUNY I JULIOL.

AVUI, DARRER DIA D'AQUEST CURS ESCOLAR TAN EXTRANY, BRUFAREM A TOTS AQUESTS INFANTS QUE MOLT AVIAT FAN 4 ANYETS...

ALEIX, IMRAN, LEIRE, PAU, ADONAY, TONI I RITAJ     MOLTES FELICITATS!!!


QUE BUFEU MOLT FORT LES ESPELMES I ES COMPLEIXIN ELS VOSTRES DESITJOS!

ENS TORNAM A TROBAR!!!


HOLA FAMÍLIES!



COM JA VOS VAIG EXPLICAR, TENIM PLANEJAT FER UN PETIT COMIAT AMB ELS INFANTS PER POSAR PUNT I FINAL A AQUEST CURS. SERÀ EL PROPER DIMECRES 24 DE JUNY I HAUREM DE TENIR EN COMPTE LES SEGÜENTS PREMISSES PER MOTIUS DE SEGURETAT:



   ES FARÀ EN DOS TORNS DE 12/13 INFANTS A CADA GRUP.



   EL PRIMER TORN ENTRARÀ A LES 9:30. EN ACABAR, A LES 10:15, LES TUTORES ACOMPANYAREM EL GRUP A LA PLANTA BAIXA PER FER LA SORTIDA.



   EL SEGON TORN ENTRARÀ A LES 10:30, I ACABAREM A LES 11:15. FAREM LA SORTIDA DE LA MATEIXA MANERA.



   ELS PARES NO HI PODREU ESTAR PRESENTS, NI TAMPOC PODREU ENTRAR DINS EL RECINTE DE L'ESCOLA. LA TUTORA DE CADA GRUP RECOLLIRÀ ELS SEUS ALUMNES A LA BARRERA DEL CARRER. ÉS IMPORTANT QUE EXPLIQUEU AQUEST PUNT ALS INFANTS PERQUÈ HO TENGUIN CLAR.

_ AQUESTA ACTIVITAT ÉS TOTALMENT VOLUNTÀRIA.



   EN EL COMIAT HI HAURÀ PRESENT TAMBÉ NA KIKA, QUE ENS FARÀ SUPORT.



   A CONTINUACIÓ TENIU EL LLISTAT D'INFANTS QUE VENEN A CADA HORA:



DE LES 9:30 A LES 10:15
DE LES 10:30 A LES 11:15
MARTÍ
SAVINA
AYLAN
VICKY
LAURA
TONI
NÚRIA
ALBERT
ADRIÀ
ARIADNA
OLIVER B.
RITAJ
IMRAN
MARTINA
HUGO
LEIRE
JAN
ALEIX
JANA
PAU
MARWA
YOUSSEF
ADONAY
RAÚL



VOS ESPERAM A TOTS, DIMONIONS I DIMONIONES!!!

dijous, 18 de juny del 2020

L'ARBRE GENERÓS

I AMB AQUEST CONTE COL.LECTIU TAN PRECIÓS ARRIBAM QUASI AL FINAL D'AQUEST CURS. ESPERAM QUE US AGRADI!



dimecres, 17 de juny del 2020

ACOMIADAMENT MANS FINES

BON DIA DIMONIONS I DIMONIONES!

El curs s'acaba i, amb ell, les sessions de MANS FINES. Avui no vos duc cap proposta nova, sinó un vídeo molt especial amb un recull de fotos de tot el que hem viscut aquests mesos.  

Per part meva, simplement dir-vos que ha estat un plaer acompanyar-vos al llarg d’aquest any que ben segur tots recordarem. Enhorabona per tota la feina feta. Ara ha arribat el moment de gaudir de l’estiu.  

UNA BESADA MOLT FORTA A TOTS I TOTES!


dimarts, 16 de juny del 2020

TALLER d'AiL: Un tauler per acomiadar-mos!!!

BON DIA FAMÍLIES!
Ara sí hem arribat a la fi del curs escolar.. Ha estat des de la distància però hem intentat seguir present en les vostres vides, sobretot les dels petits!!
És per això que avui vos duc una eina que ja coneixeu de l'entrada de dimarts passat... Un PADLET! Però en aquesta ocasió m'agradaria que fóssiu vosaltres qui l'omplíssiu!!!
És molt senzill, tocau al + que trobau a la columna del vostre curs i podreu afegir unes paraules, fotos, dibuixos, vídeos, enllaços de cançons... allò que vos agradaria per acomiadar el curs, els companys, les tutores i mestres... El que vos faci ganes!
M'encantaria poder visitar aquesta entrada més envant i veure-la plena dels vostres desitjos, emocions, cares... Nins, nines, germans, germanes, pares, mares, padrins.. És per a tothom que vulgui acomiadar-se de la resta de la comunitat educativa!
ANIMAU-VOS! Ja que no ho podem fer físicament a la festa de fi de curs, facem aquest tauler nostro i anem a omplir-lo de coses guapes!
I com no pot ser d'una altra manera, jo començaré!

Hecho con Padlet

MOLTÍSSIMES GRÀCIES, BON ESTIU!



dilluns, 15 de juny del 2020

MISCEL·LÀNIA: RECORDAM EL CURS 2019-2020

Estimats i estimades de la classe dels dimonions i dimoniones!
 Avui feim al blog la darrera entrada de Miscel·lània, per això volia acomiadar-me de vosaltres amb algunes fotos ben boniques d'aquest curs tan especial. M'ha encantat compartir amb vosaltres tan bons moments! Ja sabeu que ha estat necessari estar un temps separats, però avui vull recordar tot allò tan fantàstic que hem viscut a l'espai de Miscel·lània: hem jugat, explorat, manipulat, compartit, investigat, rigut...i estimat! Ha estat un plaer poder-vos acompanyar en aquesta aventura i observar com dia a dia creixíeu i tornàveu ben grandolassos, aprenint i gaudint plegats.
 Enhorabona campions i campiones per la gran feina que heu fet, tant a l'escola com a casa! Ja queda ben poquet disfrutar d'un meravellós estiu i us dessitjo que l'aprofiteu al màxim! Una gran abraçada!

divendres, 12 de juny del 2020

MISCEL·LÀNIA MANDALES I DIBUIXOS EN LA NATURA

Aquest divendres us proposam una activitat també a un entorn natural, ja sigui a la platja, al bosc, a un jardí, etc. per dur a terme un “Landart” o art a la natura, fent dibuixos, mandales amb els elements que trobem al nostre abast. Recordam la proposta de les mandales que ja us vàrem fer, però aquesta vegada us animam a fer-ne a la platja amb pedres, copinyes, bolletes d’algues, pals, etc. o al bosc o jardins amb floretes, pinyes, branques, pedretes, fruits i fruites diferents...les possibilitats són infinites! Us deixam algunes fotos inspiradores però segur que vosaltres en teniu moltes més! Molt bon cap de setmana!

dimecres, 10 de juny del 2020

MOVEM EL COS

PER AVUI DIJOUS VOS PLANTEJAM UNA ACTIVITAT PER LA QUAL HAUREU DE MOURE EL COS!

L'ACTIVITAT TANT ES POT FER DINS UNA CASA COM A L'EXTERIOR (TERRASSA, JADRDÍ, ...). ES TRACTA DE FER UNA LÍNIA RECTA AL TERRA D'UNS 4/5 METRES (TANT PODEU AFERRAR UNA CONTA ADHESIVA, COM TRAÇAR LA LÍNIA AMB UN GUIX, COM POSAR UNA CORDA EN LÍNIA RECTA)

UNA VEGADA LA TENGUEU FETA ELS INFANTS HAN D'INTENTAR FER ELS SEGÜENTS EXERCICIS QUE ES MOSTREN A LES FOTOGRAFIES (CAMINAR PER DAMUNT MANTENINT L'EQUILIBRI, BOTAR PEUS JUNTS PER DAMUNT LA LÍNIA, BOTAR AMB LES CAMES OBERTES, ...)


ESPER PASSEU UNA ESTONA DIVERTIDA!
UNA BESADETA MOLT GRAN!

LES ONES DEL MAR

BON DIA DIMONIONS I DIMONIONES!

Avui vos duc una proposta de grafo molt senzilla i ben estiuenca, la darrera d’aquest curs. 
Serieu capaços de dibuixar les ones de la mar? Què tal si ho provam?Segur que ho feu genial!
Com sempre, vos deix vídeo amb les passes a seguir. Esper que vos agradi.


 Si teniu algun dubte em podeu escriure a:

kikafornes@ceipmiquelduranisaurina

dimarts, 9 de juny del 2020

TALLER D'AiL: PADLET, totes les entrades d'Audició i Llenguate en una ullada.


HOLA FAMÍLIES!

Ja som a la recta final d’aquest curs tan peculiar que ens ha tocat viure.
Sé cert que a totes les cases s’han viscut moltes emocions, dubtes, incerteses, moments familiars durs i d'altres dolços...I també estic segura que, malgrat hagi estat complicades algunes situacions, tots nosaltres podem treure moltes coses bones.

Els infants han pogut gaudir de molt més temps en familia, la qual cosa és difícil en la societat en la que vivim així que segur que ells hauran "essucat" aquesta situació segon a segon.

L'aprenentatge de la mà de les persones que més estimen i el dia a dia és el més important en aquestes edats i tots hem après moltíssim, els adults també.

Per la meva banda, he de dir que he gaudit de poder-vos mostrar un esquit de la meva feina al centre. 
La cura dels infants quan estan al nostre càrrec és la meva primera premissa, seguit dels prerequisits del llenguatge.

La societat ens ha dut, molts de pics, a ensenyar la lectoescriptura a edats massa primerenques i, si bé és veritat que hi ha infants capaços d’adquirir-la molt aviat, els estudis ens mostren que la gran majoria encara son immadurs i el seu aprenentatge pot ser mecanitzat pel que podria donar, més envant, dificultats en la comprensió i producció de textos escrits més complexes.
Tot és un procés, en el qual els infants van adquirint una sèrie d’habilitats que els capacitaran per aprendre el llenguatge escrit que és, al contrari que el llenguatge oral, artificial.
Per tant, és bàsic que anem passa a passa per aconseguir uns fonaments sòlids!

Ara, és el moment de potenciar atenció, escolta, memòria auditiva, consciència lèxica (frases formades per paraules), sil·làbica (paraules formades per cops de veu, síl·labes) i fonològica (sons de les lletres per formar paraules) i ha estat un plaer apropar-vos al món de l'audició i llenguatge per, sense deixar de passar temps de qualitat i gaudi amb els petits, sapigueu com poder-los ajudar a millorar la seva expressió oral... Fonamental per crear la base per poder fer el pas a una bona lectoescriptura...

Això és el que he intentat cada setmana, donar-vos recursos per treballar aquests prerequisits i a més fer-ho d’una manera lúdica, introduint-lo en el joc i la relació diària amb els vostres infants. I treballant molt poc amb la lletra escrita, potenciant l’oïda i la parla.

D’aquesta manera, vos deix aquí un recull de totes les entrades que he anat fent aquestes setmanes perquè les tengueu a mà i pogueu agafar idees , perquè les pogueu gaudir i construir amb els vostres infants avui i sempre que volgueu.


Una besada ben grossa! 
Hecho con Padlet

Link del PADLET per si voleu compartir-lo



I, COM SEMPRE, SI HEU DE MENESTER QUALSEVOL COSA I/O VOLEU COMPARTIR AMB MI LA REALITZACIÓ DE LES PROPOSTES DONADES, EM TROBAU A 
cristinasobrino@ceipmiquelduranisaurina.com

diumenge, 7 de juny del 2020

JUGAM AMB ELS NÚMEROS

HOLA FAMÍLIES!!! ESTAM A LA RECTA FINAL DEL CURS, PERÒ UNA SETMANA MÉS SEGUIM AMB LES PROPOSTES. 

AVUI HO DEDICAREM A FER UNA MIQUETA DE REPÀS D'UN CONTINGUT QUE HEM TREBALLAT AQUEST CURS.
ES TRACTA DE FER UNES TARGETES AMB NÚMEROS. DESPRÉS, DEMANAU AL VOSTRE FILL/A QUE CERQUI PER CASA TANTS D'OBJECTES IGUALS I ELS COL·LOQUI AL COSTAT DEL  NÚMERO. A LA FOTO VEUREU NÚMEROS DE L'1 AL 4 PERÒ HO PODEU ADAPTAR I AFEGIR-NE O LLEVAR-NE EN FUNCIÓ DEL QUE VEGEU CONVENIENT.



COM VEIS, ÉS UNA ACTIVITAT SENZILLA I DE REPÀS.

PER SEGUIR PRACTICANT EL RECONEIXEMENT DE NÚMEROS, UNA DE LES MILLORS OPORTUNITATS DE PRACTICAR-LOS ÉS QUAN ANAM PASSEJANT PEL CARRER. JUGAM A CERCAR EL NÚMERO 1: A LES MATRÍCULES DE COTXES, ALS NÚMEROS DE LES CASES, ALS RÈTOLS DELS COMERÇOS, ... HI HA NÚMEROS PER TOT ARREU!

ESPER QUE PASSEU BON DIA!

PER CERT, ESTAU ATENTS AL CORREU ELECTRÒNIC QUE AVIAT VOS DONARÉ NOVES INFORMACIONS.

UNA FORTA ABRAÇADA, CATALINA.


divendres, 5 de juny del 2020

MISCEL·LÀNIA: SAFATES SENSORIALS D'ARENA

Bon divendres a tothom! Avui us deixem una proposta de safates però aquesta vegada no amb pasta sinó amb elements més naturals, ja que tenim més opcions de sortir a l’exterior i aconseguir aquests materials tan rics per manipular i experimentar. Com us posem a les fotografies, l’idea és que o bé faceu a casa una petita safata amb arena o terra ( o si no la podeu aconseguir amb pa rallat o farina també ofereix moltes possibilitats d’experimentació semblants) o bé a la mateixa platja dugueu els diferents recipients i estris per poder fer l’experimentació a un entorn natural: embuts, pinzells, raspalls, coladors, culleres, poals, platets, pales, etc. combinats amb altres elements naturals que trobem a la platja ( pedretes, copinyes, bolletes d’algues, etc.). Per fer els diferents transvasaments i també anar experimentant amb arena seca i banyada. A més a més, podem combinar aquests materials amb altres objectes creant “mini mons” de manera senzilla i divertida pels infants ( amb cotxes, excavadores, animals diversos, pedres de colors, ninots, etc.) i així donarem peu a desenvolupar el joc simbòlic. Molt bon cap de setmana!!

dijous, 4 de juny del 2020

PINTAR AMB GEL DE COLORS

HOLA FAMÍLIES!!!

PER AVUI VOS TORNAM A FER UNA PROPOSTA REFRESCANT... PINTAR AMB GEL DE COLORS! AQUESTA ACTIVITAT JA LA VÀREM FER UN DIA A CLASSE I ELS INFANTS VAREN GAUDIR MOLTÍSSIM!

TAL VEGADA HAUREU DE FER L’ACTIVITAT EN UN ALTRE MOMENT PERQUÈ NECESSITA CERTA PREPARACIÓ I EL SEGÜENT MATERIAL:
- UNA CUBITERA
- TÉMPERA DE COLORS O COLORANT ALIMENTARI
- PALS DE GELAT



POSAU EL COLORANT ALIMENTARI ALS DIFERENTS COMPARTIMENTS DE LA CUBITERA, O TÉMPERA DE COLORS I HO DESOLEU AMB UN POC D’AIGUA. COL.LOCAU UN PAL A CADA COMPARTIMENT (NO PASSA RES SI NO QUEDA DRET)  I FICAU LA CUBITERA DINS ELS CONGELADOR UNES HORES (MILLOR UN DIA SENCER).

QUAN SIGUI EL MOMENT DE PINTAR OFERIU UNA CARTOLINA O UN PAPER RESISTENT. SI NO HEU POSAT PALS DE GELAT, POSAU UNS GUANTS ALS INFANTS PERQUÈ NO ES CREMIN LES MANS AMB LA FRESCOR DEL GEL.

ARA SI! HA ARRIBAT L’HORA DE PINTAR! ESPER HO PASSEU MOLT BÉ I VOS SURTIN UNS DIBUIXOS PRECIOSOS!

dimecres, 3 de juny del 2020

UN NOU JOC DE MOTRICITAT FINA

BON DIA DIMONIONS I DIMONIONES!

Avui vos torn a dur un nou joc de mans fines, el darrer d'aquest curs. 
Recordau que fa dues setmanes vàrem tallar canyetes? Doncs avui les aprofitarem per preparar el material d'aquest joc. 
A continuació teniu el vídeo amb les instruccions. Esper que vos agradi.






 Si teniu algun dubte em podeu escriure a:

kikafornes@ceipmiquelduranisaurina

UNA BESADA MOLT FORTA. FINS AVIAT!

dimarts, 2 de juny del 2020

TALLER d'AiL: DESCRIPCIÓ DE MONSTRES!

BON DIA!
Aquesta setmana vos duc un joc per treballar la descripció amb monstres!

Crec que a totes les edats ens agraden els MONSTRES així que he preparat un material perquè pogueu jugar de dues maneres, una interactiva i l’altra manipulativa.

1.    INTERACTIVA:
Seguiu aquest enllaç i en obrir-se clicau a PRESENTAR. Veureu les instruccions allà mateix…
També el podreu descarregar i tenir-lo al vostre PC/tablet (ARXIU>Descarregar una còpia) i una vegada descarregat: Iniciar presentació o F5.

2.    MANIPULATIVA:
Si voleu podeu descarregar el material per imprimir les cartes que he fet;  vos pot quedar un joc ben xuli per tenir a casa i utilitzar en voler;
Si no teniu impressora, una opció és copiar les cartes, dibuixant-les a cartolines, cada color per una categoria (no és gens complicat).
Per fer això, una vegada al document anau a ARXIU>Descarregar com… (Si no teniu visor de powerpoint vos recoman fer-ho com a document PDF o bé com a IMATGES)

Les opcions anteriors són les recomanades perquè podeu conservar el joc (és un regal que vos faig 😉) però també vos don l’opció de jugar aquí mateix. 
En aquest cas heu de donar al play a cada dau perquè canviïn les imatges i aturar en voler…

Quina forma té el cos del vostre MONSTRE?
Quins ulls vos han sortit i el hi heu de dibuixar?
I què em deis de la boca?
I el seu nas, és gros o petit?
Té algun complement, banyes, coa...?

INSTRUCCIONS:
Vos he preparat cartes de 5 categories: forma del cos, ulls, nas, boca i extres.
Elegint una carta de cada categoria, la idea és dibuixar les formes que us han sortit, acolorir el monstre i contar-me COM és aquest monstre!
IMPORTANT:Fixau-vos en els exemples de descripció que vos don, una mica adaptat a les capacitats de cada infant… També els podeu fer preguntes com ses que vos faig jo a dalt.


I ARA A MONSTREJAR!!!!!



JUGA A FER EL TEU MONSTRE AQUÍ: 



FINS AVIAT! 
UNA BESADA MONSTRUOSAMENT GRAN!!!
cristinasobrino@ceipmiquelduranisaurina.com

dilluns, 1 de juny del 2020

GRAFOMOTRICITAT AMB AIGUA

BON DIA I BONA SETMANA DIMONIONS I DIMONIONES! QUANTS HEU APROFITAT PER ANAR A LA PLATJA AQUEST PRIMER CAP DE SETMANA DE PERMÍS? 

COMENÇAM EL MES DE JUNY. ÉS UN MES ESPECIAL... PERQUÈ DÓNA LA BENVINGUDA A UNA DE LES ESTACIONS QUE MÉS GAUDEIXEN ELS INFANTS: L'ESTIU
COMENÇA A FER CALOR I PER AIXÒ PER AQUESTES SETMANES VOS FAREM ALGUNES PROPOSTES PER APRENDRE JUGANT AMB AIGUA, QUÈ VOS SEMBLA?

PER AVUI DILLUNS PRACTICAREM ELS TRAÇOS AMB UN PINZELL I AIGUA

NECESSITAU: UNA TERRASSA O UNA PISSARRA, GUIXOS, UN PINZELL I UN POTET AMB AIGUA. 

DEMANAU ALS VOSTRES PARES O GERMANS GRANS QUE VOS FACIN DIFERENTS TRAÇOS (HORITZONTALS, VERTICALS, CERCLES, ...) O VOS ESCRIGUIN LLETRES (EL VOSTRE NOM PER EXEMPLE, NOMS DE COMPANYS, DELS PARES, GERMANS, ...) SEMPRE EN MAJÚSCULA. HO PODEN FER AL TERRA DE LA TERERASSA O BÉ A LA PISSARRA.

L'ACTIVITAT CONSISTEIX EN BANYAR EL PINZELL D'AIGUA I ANAR REPASSANT LES LLETRES O TRAÇOS. AQUÍ VOS DEIX UNA FOTOGRAFIA:






UNA FORTA ABRAÇADA!